蒋会

【摘要】小学生的注意力集中时间较短，无法长时间用心学习篮球，导致篮球教学效果并不是很理想，为了吸引学生的学习注意力，引导他们以更长时间的专注篮球学习，我们应该运用兴趣教学法进行篮球教学，学生一旦对篮球产生兴趣，学习效率将会大大提高。基于此，文章重点对兴趣教学法在小学篮球教学中的应用进行探讨分析，希望对有关教育学者有所帮助。

【关键词】小学体育;篮球教学;兴趣教学法

引言：

体育教学过程中，教师应对学生就相关体育知识进行深入讲解，使学生实现对学习内容的精深了解和掌握[1]。以此为基础，培养学生的体育运动能力，陶冶学生的情感，培养学生正确的世界观、价值观、人生观。因此在小学篮球教学活动中，要坚持以学生为本，认真分析研究各个层次学生的身心特征，采用游戏教学策略、文化浸润策略、竞赛活动策略等，因材施教，以适应学生的发展需求。打造快乐篮球品牌，让学生在玩中学，学中练，激发学生学习篮球的兴趣与信心，提升学生的体育核心素养。

一、趣味导入激发兴趣

兴趣不但要贯穿在整节篮球课教学中，更应该在一开始就以趣味性强的方式引起学生的兴趣，让他们有一种眼前一亮的感觉，从而产生想学的欲望，所以在篮球教学的第一步就是运用有趣的方式进行课堂导入，达到吸引注意力的效果，引起强烈的学习兴趣[2]。一般情况下，运用做小游戏的方法效果非常好，学生在游戏中情绪很活跃，导入的效果好，学生的注意力能在短时间内得到快速集中，促进学生积极参与到学习之中。……