任斌

摘要：语文是中学生最重要的科目之一，学好语文，走遍天下都不怕。语文作为一门语言类课程，是学生学会说话、表达思想和与人进行沟通的工具，具有很强地实践性和实用性。阅读是语文学习的主要内容，阅读主要侧重于知识的理解和积累方面。但传统的教学方式也很难辅助学生了解，对学生阅读积累量的提升也没有积极的促进作用，教师需要选择一些全新的教学方式。群文阅读是一个非常不错的选择，教师可以通过大量的相同类型的文章促进学生触类旁通的理解的产生，并激发出学生对于阅读的兴趣，快速提高学生的阅读量。

关键词：群文阅读;阅读教学;策略研究

阅读是为了增加学生的积累，而传统的教学方式单是让学生理解知识点就已经很困难了，想要通过大量的阅读增加学生的积累是一件非常困难的事情，因此，教师可以尝试着通过群文阅读，让学生在阅读大量的同类型、同方向的文章提高学生的积累量。群文阅读方式的出现，吸引了很多语文老师的注意力，群文阅读不仅使学生在阅读数量上有很多的改变，还对学生之前阅读量不足的现象做出了很大的贡献。

一、创新教学思路，优化教学方式

语文学习不同于其他学科类学习，语文学习更加注重阅读能力的培养，初中教师为了使自己的语文教学取得一定程度的效果，就需要老师改变自己的教学思路，优化自己的教学方式。教师可以选择……