陈志霞 向红 谢斐

摘 要：细胞生物学是农学种植类相关专业的基础课程，因其学科交叉强、知识更新快等特点，已成为双语教学实践的首选课程。开展细胞生物学的双语教学可以提高学生专业英语水平，更利于掌握最新的研究进展。该课程的建设基于应用型本科院校植物科学与技术专业需求、结合种植类专业特点、学生实际情况，强调教学理念转变、教学模式升级，努力提高学生的课程参与度，培养学生自主学习的意识与能力，为后续种植类相关课程的开设奠定理论基础。

关键词：细胞生物学;双语教学;教学改革;农学

中图分类号 G642文献标识码 A文章编号 1007-7731（2021）02-0167-05

Practices of Bilingual Teaching of Cell Biology in Majors about Cultivation

——Taking Cell Biology as an Example

CHEN Zhixia et al.

（School of Biological Sciences and Technology， Liupanshui Normal University， Liupanshui 553001， China）

Abstract： Cell Biology is a fundamental courses of agriculture majors. Because of the interdisciplinary and quick updated characters of Cell Biology， the bilingual teaching of Cell Biology is required to improve the professional English levels of students， and help students to get the research frontiers. This paper took Liupanshui Normal University as an example， to research the teaching concepts， methods and evaluation modes， based on the request of majors about cultivation and the current situation of students in application-oriented local university. During the construction and implementation of the bilingual teaching of Cell Biology， the consciousness and ability of independent study and class participation of students were increased， which had established theoretical basis for the following courses.

Key words： Bilingual teaching; Cell biology; Teaching reform; Agriculture

细胞生物学从整体、显微、分子等不同层次研究细胞的结构、功能，为生命科学领域的各项研究奠定基础、提供支持，其发展日新月异、成果覆盖广泛，是当下最热门的研究领域。现有研究发现，细胞生物学相关领域的研究论文90%左右为英文传播，其中高水平研究论文基本都以英文撰写发表在SCI期刊中[1]。采用双语模式开展细胞生物学教学，一方面可以在教学中直接采用最新的研究成果，另一方面可以提高学生专业英语水平与接收最新知识的能力。

但是，目前开展细胞生物学双语教学的主要为医学、生物学及相关专业，而针对农学类相关专业的较少。现有的细胞生物学教材中针对植物的章节较少，多数以动物细胞结构、代谢及生理过程为例，不便于后续农学种植类课程的开展。……