白爱霞

摘  要：复式教学是一种新的教育方式，在一些教育资源稀缺的偏远地区较为常见，主要针对低年级学生展开。由于复式教育自身的特点，在教学中，想要提高学习效率和整体的教学质量，就必须对学生严格要求。在复式教学中，有接近一半的时间是自学时间，因此，教师需要先教学生如何有效地自学。以下就对复式教学中怎样教会学生自学展开分析，希望能为专业人士提供参考，为复式教学的推广做出一点贡献。

关键词：小学数学;复式教学;自学能力

一、培养小学生的自学习惯

复式教学一般是在小学低年级段开展的教学方式。小学生由于年龄较小，对学习的重要性认识不足，接触的新知识较少，在教学中容易被新鲜事物所影响，没有自控力。培养这个阶段的自学能力有一定的难度，首先需要做的就是让学生养成良好的自学习惯。如果一个教室中有一年级和二年级两个班级，教师在给二年级上课时，一年级的同学可能会被吸引，不认真自学，因此教师要对其展开相应的训练，教师可以结合教材内容设置问题，要求学生通过自学来回答问题，制定一定的奖惩措施，以此激励学生。为了获得奖励和不接受惩罚，学生能专注地去完成教师设置的问题，不被课堂中其他因素所影响。

二、教会学生自學方法

小学数学的教学内容一般都是较为简单的基础知识，在教学中教会学生自学方法比教师严格按照教材内容进行讲解的效率要高得多。……