张享达

【摘要】：随着新课改的不断推进，体育教学越发受到教育工作者的重视，这种重视不仅是思维认知角度的重视，同时更是教学方法以及教学策略的改进。具体而言，传统的小学体育教学以体育知识以及技能的教学为主，即体育老师通过平铺直述性的方式开展体育教学，而这种教学方式明显不能够完全激发学生们对体育学习的兴趣，同时还会降低体育教学的效果和质量。

【关键词】：小学;体育教学;跑步训练

引言

在小学体育课堂上，跑步训练是最基础也是最重要的内容。跑步训练应该要基于体育课教学的有效性，以此达到体育课的教学目标，促进小学生综合素质全面提升，为社会培育德智体美劳全面发展的人才打下坚实的基础。小学是学生身心成长发展的重要阶段。在这一重要阶段进行体育训练不仅可以锻炼小学生的身体素质，还可以适当缓解学生的课业压力。

一、跑步训练在小学阶段的重要性

在升学竞争日趋剧烈的背景下，小学生们的学习压力也日趋增大，快节奏的学习生活导致小学生很难抽出闲暇时间去强身健体，提高自己的身体素质。因此，在我国小学生群体中出现了一些过度肥胖或者体质虚弱的问题。一般而言，小学生的锻炼时间集中在体育课上。因此，提高体育课的教学质量就显得十分重要。随着教育模式的不断发展，传统的体育授课形式难以调动小学生的运动积极性，导致一些学生不重视体育课，不重视体育训练。……