孙静

关键词：小学音乐教学;学习兴趣;激发培养

在音乐教学中如何培养学生的学习兴趣？如何将兴趣教学运用到小学音乐教学中？都是教师要积极探讨的话题。教师应该先从小学音乐教学的现状与兴趣培养的重要意义出发，在这个基础上采取策略对课堂进行创新，引导学生积极主动地参与到音乐课堂的学习中。

一、小学音乐教学的现状与对学生兴趣培养的重要意义

过去我国教育受“应试教育”的影响，学校采取各种“填鸭式”“灌输式”教学，音乐等艺术方面的教学不受重视，学生的学习兴趣不强烈。在这样的背景下培养学生对音乐的兴趣是关键，改变传统的教学模式，立足于培养学生的兴趣，培养真正懂音乐、爱音乐、甚至创造音乐的艺术人才。

音乐兴趣的培养不仅可以提升学生的综合素质与艺术修养，它也有利于学生身心发展的健康成长。一个真正热爱并且懂得艺术的孩子是懂得真善美的孩子，是不会做“砸玻璃”这种事的，这样的孩子更懂得理解人性复杂的情感，懂得与社会生活的相处，因而懂得怎样拥有更好的人生，他们在努力奋斗中最终能够创造美，给人类文明创造一笔宝贵的财富，这也完成了美育教育的最高目的。最后，对学生音乐兴趣的激发也有助于缓解课堂氛围，在学生学习压力大的情况之下，通过欣赏音乐来放松自己，这是一种非常轻松的方式。

二、小学音乐教学对学生兴趣培养与激发的策略分析