几何画板在初中数学课堂中的应用探讨
2021-01-20鄢丹
教育界·A 2021年12期
关键词:初中数学
鄢丹
【摘要】在新教育理念指导下,初中数学课堂逐步实现现代化教学。直观便捷的几何画板被应用到初中数学课堂教学之中,使原本抽象、枯燥的数学知识变得生动具体、易理解,提高了学生的学习效率。文章主要阐述了几何画板在初中数学课堂教学中的应用优势,并对几何画板的应用提出了合理的建议。
【关键词】几何画板;初中数学;应用手段
初中生对抽象的数学知识理解起来比较困难。针对这一问题,教师在课堂教学过程中应该更加重视直观教学,如何化抽象为具体是每个初中数学教师应该思考的问题。同时,对于青少年来说,一些数学知识点是比较复杂的,对逻辑思维要求比较高。教师在教学过程中应该注重对这一部分知识的设计和转化,便于学生对知识点的接受。针对以上两种问题,几何画板可以发挥很好的作用。在初中数学教学过程中合理使用几何画板已经成为每位数学教师应该掌握的技能。
一、几何画板的特点
数学图形是初中数学教学的重点,也是教学的难点。几何画板的出现,有效地解决了这一难题,能让学生更好地理解并掌握抽象的数学知识。由于几何图形具有可视性,无论是点线面的移动还是翻转,几何画板都能以动态形式呈现在学生面前,使抽象的数学具体化,有利于学生理解和学习数学图形。此外,在传统的初中数学课堂教学中,教师虽然可以利用粉笔、直尺、圆规等教具准确地绘出各种静态数学图形,但是依然无法给学生提供直观的感受。……
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