秦建

【摘要】近年来，网络信息技术逐渐成熟，多媒体设备与网络信息资源被應用于小学课堂中，成为一种不可或缺的教育教学资源，不仅为小学数学教学增添了新动力，也为创新课堂教学模式打开了全新的局面.本文将以小学数学网络信息资源教学过程中的问题为切入点，分析应用网络信息资源的重要意义，并对具体的应用措施及办法进行逐一探究，希望能为小学数学教师带来实质性的帮助.

【关键词】网络信息资源;小学生;数学教学;现状;应用策略

一、引 言

在原有的小学数学教学中，网络信息资源并未得到充分利用，课堂教学手段仍旧单一、枯燥，学生也没有得到合理有效的教学指导，这样的教学模式不仅没能激发学生的数学学习热情，反而使其对数学课程产生厌烦心理，而造成此种问题的原因绝大部分取决于小学管理者与任课教师的思想积重难返，并没有认清网络信息资源的优势与价值，在课堂教学中，不愿引入网络信息教学资源，也不愿构建新的课堂教学模式.针对此种问题，加强基础网络设施建设是第一要义，强化网络信息资源的整合是重要前提，在实际教学中，任课教师可以借助网络信息资源，创设探究情境、设置问题任务，以此转变原有的小学数学教学方法，使学生能够调动数学学习热情，并将热情转化为学习动力，进而将所有的注意力放在学习中.教师通过采取上述措施，不仅能有效解决网……