王玮

【摘要】中考是全面推进素质教育的组成部分.中考数学试题对数学教学与数学学习都起着积极的导向作用，试题在注重考查学生的数学基础知识、基本技能掌握的同时，也很注重落实数学核心素养.试题的正确导向有利于引导和促进数学课程改革，有利于更好地落实数学课程标准的教学目标，促进师生在数学中考复习过程中提高教与学的效率.

【关键词】数学素养;中考复习

關注2020年中考数学试题的特点：面向全体学生，落实核心素养.《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确地将“知识技能”“数学思考”“解决问题”“情感态度”这四个方面的要求并列在一起作为初中数学课程的教学目标.所以，在中考数学中除了考查学生应理解并掌握的基本数学知识外，还注重考查学生的思维能力、用所学的数学知识解决简单的实际问题的能力及情感与态度等方面，充分发挥了中考试题的导向功能.本文以湖北省2020年中考试题为例，来探讨中考试题渗透的数学核心素养.

一、注重数学核心素养导向的中考试题

1.重视数学抽象，通过对数量关系与空间形式的抽象，深刻地理解和把握数量关系与空间形式中的一般规律和结构，并用数学符号语言予以表征.

例1 如图1，折叠矩形纸片ABCD，使点D落在AB边的点M处，EF为折痕，AB=1，AD=2.设AM的长为t，用含有t的式子表示四边形CDEF的面积是.

请根据图中提供的信息，解决下列问题：

（1）这次共抽取名学生进行统计调查，扇形统计图中……