张建 袁富英

摘 要：班级管理是学校教育的重要组成部分，也对学生具有非常大的意义。班主任在引导小学生形成自我意识、提升自身素质等方面起着主导作用，在新形势下，我们必须要重视学生群体中存在的问题，所以对小学生进行思想政治建设和班集体活动建设都有着十分关键的作用，这就要求班主任工作者们应该努力探索出一条适合自己成长规律以及具有特色意义与价值的班级管理体制来促进小学班主任工作创新、维护社会稳定发展、保障人民群众切身利益等方面的积极影响因素。

关键词：小学教育;学生教育;班级管理

一、引言

小学班主任的管理运用创新技术策略，以学生为本，尊重每一位小学生，关注他们的个性发展，教师在班级管理工作过程中会采用多种方式来调动班集体气氛，比如利用多媒体、黑板报等形式将主题内容呈现出来，通过一些游戏活动、小组比赛和竞赛等手段营造出一种活跃课堂氛围的环境，还可以组织不同类型的教学任务让全体同学参与到其中进行讨论交流，以此激发学生学习兴趣与热情，从而培养他们良好性格品质。

二、小学班主任班级管理的主要内容

（一）对学生进行正确引导

在新的教育形势下，教师要不断创新、丰富自己，首先需要班主任对学生进行正确引导，小学班主任应该以身作则为每一位同学树立一个榜样形象，其次是鼓励孩子们向班里的优秀人物学习，再次就是帮助他们培养良好的习惯，激励小学生积极参加活动等，可以促进学生与教师之间更好地沟通、交流以及相互理解。……