范金金

摘 要：班级文化包含了精神现象、发展目标、规章制度等，在无痕之中融入到学生学习和生活的方方面面，是提升班级管理水平、促进学生身心健康发展的重要举措。本文提出要明确班级制度，促进学生自主管理;打造美感环境，强化文化素养熏陶;巧妙设置班会，凸显班级文化内涵，引领学生生命成长。

关键词：明确制度;巧妙班会;美感环境;班级文化

班级文化是班级发展的灵魂，是一个班集体内在素质和外显形象的集中性表现，对于班级中所有学生都会产生巨大的心理作用。班级文化包含了精神现象、发展目标、规章制度等，在无痕之中融入到学生学习和生活的方方面面，是提升班级管理水平、促进学生身心健康发展的重要举措。

1.明確班级制度，促进学生自主管理

著名教育家杜威说过：“教师管教的目的是要让学生成为一个能够自治的人。”初中生已经具备了一定的自控能力，他们的自主性管理不仅仅体现在学生管理班级和学生之间的相互管理上，更为重要的是要学会自己管理自己。而班级文化制度的确立就在很大程度上为学生明确了规范自我行为的标准和尺度。

我们班根据学校制度以及班级的实际情况，经由全体学生研究讨论，形成了以学习、卫生、纪律为核心词语的考评标准，使学生在班级中的学习、生活言行要求进一步明确化、规范化。除了这种强制性的规章制度之外，还注重班级文化整体氛围的营造，在落实管理制度的同时强化班级管理的柔性化、温馨化和人文化，主动促进学生的自主性反思，比如，今天在课堂中听课的效果怎样？……