王佳

摘 要：在初中阶段，为了加强初中化学教学教师经常会布置一些作业，然后进行批改、订正。应当看到，批改、订正作业能够有效的加强师生之间的沟通交流，切实摸清楚学生的学习情况，进而发现学生学习的弱点，有针对性加强对重点难点知识的教学较好地提升教学效果。基于此，广大初中化学教师要正确认识批改订正工作的重要性，认真探究如何更好的进行批改订正，切实发挥出其作用，有效的提高化学教学效果。

关键词 ：初中化学;作业批改、订正;有效性初探

1正确认识作业批改、订正的学习

一是摸清学生的掌握情况。在当下的初中化学课堂作业已经成为课堂的有效延续，是检验教学质量的重要参考依据，能够有效的摸清楚学生对于当前的化学知识的掌握情况。做好对学生普遍掌握不好的问题的收集，进而可以把加强对易错点难点的教学力度作为切入口有针对性地提升教学效果。教师通过批改订正作业对学生容易错的问题进行有效的归集整理，通过专题辅导有效的提升学生感到难的知识点、容易出错的知识点，较好的进行有针对性的讲课，切实提高了初中化学教学效果。二是有效地加强师生之间沟通交流。初中学生的时间较为紧张，师生沟通交流机会不多，因此教师对于学生的思想动态掌握不清楚，学生学习化学的困难无法及时有效的掌握，也就无法针对性的帮助学生。但是通过有效的加强批改订正作业，做好标注语，为他们之间沟通交流提供了重要机会。……