董晓敏

摘要：田径运动的出现在小学体育中是最为常见的一种形式，教师应当在课堂上利用趣味田径的教学方法去吸引学生的注意力，培养学生的道德品质，使得学生掌握更多的体育技能。而就目前的教学现状中可以看出，趣味田径的应用并没有得到普及，教师应当对其给予足够的重视，将两者相融合，从而开展趣味田径运动。

关键词：趣味田径;小学体育;应用

随着新课程改革标准的不断深入，我国已经进入了全新的教学阶段，注重对于学生素质教育的培养。因此，教师在课堂上不仅要专注对学生知识的培养，还需要注重学生德智体美劳的全面发展，从而提高学生综合能力。小学阶段正是学生成长的关键时期，所以教师应当在小学体育中引入趣味田径去激发学生的学习兴趣，从而打造高效课堂。

一、趣味田径在小学体育教学中的意义

（一）增加兴趣

教师在田径教学中所面临的难点有很多，但是如果学生学习兴趣不高，那整个教学呈现出失败的状况。学生兴趣不高的原因教师应该找出从目前的教学现状中可以看出：一方面，学生对于田径运动没有深入的了解;另外一个方面则是学生在田径运动中没有自主学习积极性，所以学生在课堂上会呈现出枯燥无味感，甚至产生厌烦的状态，这是导致学生学习兴趣失去兴趣的原因。而在小学体育课程中，教师就可以开展趣味甜甜的教学方法，改变传统教学模式，从而提高学生的参与度。……