沈琴

[摘   要]爱国主义是我国永恒的教育主题，广大青少年学生是爱国主义教育的重点对象。在道德与法治课堂中可从能力培养、真情付出、理智选择、付诸行动等方面厚植爱国主义情怀，将爱国之情、强国之志、报国之行融入实现中华民族伟大复兴的实践之中。

[关键词]道德与法治课堂;爱国主义情怀;思考;实践

[中图分类号]    G633.2        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）01-0037-02

爱国主义是我国永恒的教育主题，爱国主义教育是全民教育，广大青少年学生是爱国主义教育的重点对象。学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所，课堂是教育教学的主阵地。以课堂为平台的教学过程，既是教师与学生、学生与学生之间进行情感交流、思维碰撞、学习互动的过程，也是学生情感、态度、价值观提升的过程，更是教师与学生、学生与学生之间生命交往、情感沟通的过程。爱国主义教育要贯穿于课堂教学之中，因此我们要充分利用道德与法治课堂厚植学生的爱国主义情怀。在道德与法治课堂教学中，教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国、爱党和爱社会主义高度统一。建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的鲜明主题。……