摘 要：培养学生学科核心素养是现代教育体系改革的重点内容，也是促进社会发展，培养综合型人才的必然要求。高中思想政治教育对于培养和提升高中生正确的政治观、价值观，坚持党的绝对领导等思想政治核心素养有着极为关键的作用。議题式教学是当前高中政治教学实践的创新方法，对于提高政治课堂教学效果等有着积极的意义。本文基于核心素养的培养需求，在对高中政治议题式教学的一般概念理解的基础上，提出核心素养下高中政治议题式教学实践应用的可行性建议。

关键词：高中政治;学科核心素养;议题式教学;实践应用

议题式教学方法的应用能够有效地提高高中政治课堂教学的效果，提高学生的自主学习能力和实践能力，而核心素养则是新课标的基本教育要求。因此，基于核心素养进行高中政治议题式教学应用的研究，不仅能够提高高中政治教学效果，培养学生的核心素养，同时也对培养高中生正确的政治观念，提高政治素养有着积极的意义。

一、议题式教学及其特点

议题式教学是通过围绕对某一主题的议论来得到自己的观点或者看法，最后通过彼此的交流，达到讨论学习的目的。议题式教学的特点主要体现在：

（一）开放性。相对于义务教育阶段，高中政治涵盖内容更加广泛，同时政治教育教学的目标也更加明确。议题式教学对于高中生树立良好的政治观，端正思想政治意识有着至关重要的作用。……