梁荣

【摘要】新课程改革以来，我国教育更加注重培养学生的阅读能力，阅读能力是提高学生语文整体水平的重要保障，需要教师在这方面的教学中投入更多精力，采取更加有效的教学措施，提升小学生的语文阅读能力。本文主要探讨在小学语文课堂中，教师如何培养学生的阅读能力，希望能够起到参考作用。

【关键词】小学语文;阅读能力;培养策略

语文作为小学学习阶段的一门重要课程，对提升学生的文学素养具有至关重要的作用。在语文教学中，阅读属于不可或缺的一部分内容，在考试中占分率较高。学生通过阅读能够积累大量的词汇、素材，拓展他們的知识面，良好的阅读能力，能够促进学生写作能力的提升。在传统的语文教学中，很多教师过于注重语文阅读能力的专项培养，而且教学方法单一死板，缺乏乐趣，久而久之，学生就会产生厌倦心理，失去阅读的兴趣，导致教学效率一直得不到提升。因此，在新课改的大背景下，教师要改变传统的教学观念，创新阅读教学方法，提升每位学生的阅读能力。

一、引入多媒体教学，激发学生的阅读兴趣

21世纪是互联网的时代，信息技术已经覆盖全球，普遍渗透于各行各业，教育教学中也早已实现了信息技术的应用，而且受到广大教师和学生的青睐，多媒体技术以其图文并茂的优势，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提升教学效率。所以在语文阅读教学中，教师要善于利用多……