苏文德

摘要：在素质教育背景下，基于素养要求创建智慧课堂，提高数学教学的有效性是现阶段促进小学数学发展的关键。对教师的教学提出了较大的挑战，教师要注重对学生创新能力的培养，培养学生的数学思维以及良好的学习习惯，提高学生的综合能力，进而提升学生的数学素养。基于此，本文章对基于创新的小学数学高效课堂的构建进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学数学;高效课堂;构建

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

从当下的小学数学教学现状来看，若想保证教学有效性得到提升，必须对核心素养的培养予以重点关注，教师必须通过有效途径来提高自身的专业能力，从其特点出发，对创新思维进行培养，确保其能够更积极、主动地投入学习中，这样，学生拥有的数学实践能力就会真正得到提高。当然，在对高效课堂进行构建时，必须对相关事项予以重点关注，在此基础上寻找到切实可行的教学建议。

一、传统数学课堂中存在的教学问题

首先，伴随着新课程改革的深入推进，素质教育需要教师改变过去的实用主义思想，重视学生能力的全面发展，重视学生的数学思维发展，但是受到传统教学模式的影响，部分教师依然坚持传统教学方法，没有从学生的角度思考问题，课堂中仅是传授教材知识却不做思维的启发，导致学生无法将知识举一反三，这种机械被动的学习方式，使得学生只是应付一个阶段的知识考查，对于学生发展其核心素养的意义却不大。……