小学语文教学中学生语文素养的培养策略探究
2020-12-21禄国荣
禄国荣
【摘要】小学语文的学习是小学学习科目中的基础,社会的进步与发展对学生的素养水平也有所要求,教师在小学语文的教学中要重点培养学生的语文素养水平。本文重点探究在小学语文的教学中如何培养学生的语文素养。
【关键词】小学教学;语文素养;培养
中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)32-0165-02
A Probe into the Cultivation Strategies of Chinese Language Literacy of Primary School Students in Chinese Teaching
(Qinggang Primary School,Qilihe District,Lanzhou City,Gansu Province,China)LU Guorong
【Abstract】Primary school Chinese language learning is the foundation of primary school subjects.The progress and devel‐opment of society also requires studentsliteracy.Teachers should focus on cultivating studentslanguage literacy in the teaching of primary school Chinese.This article focuses on how to cultivate students'Chinese literacy in the teaching of Chinese in primary schools.
【Keywords】Elementary school teaching;Chinese literacy;Training
在我国小学教学中,语文科目占有重要的位置,语文知识内容中包含了较多的文化内容,更体现了我国多年的悠久历史,更利于学生在学习中了解我国的进步与发展历程。在小学教学中教师要重点培养学生的语文素养水平,新课程改革的内容中也明确提出,应注重学生综合素养的培养,通过建立有效的方法使学生的整体素质得到提升。教师在教学中要注重对学生的思想品德、審美能力与个性化性格共同进行培养,促使学生的各方面能力都能得到提升。以下内容为教师探讨培养学生语文核心素养的教学策略,帮助教师构建高效的教学课堂。
一、注意听说读写在语文课程教学过程中的培养
教师在语文教学课堂中要注重对学生听说读写的能力进行培养,从而提高学生的语文素养水平。培养学生听的能力可以提升学生课堂学习的专注力,当其他同学或者教师说话时,学生也能认真倾听,更利于提高学生课堂学习的积极性与主动性。培养学生“说”的能力是为了提高学生的口语表达能力,学生能正确地将自己内心的情感与想法。……
