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英语绘本教学价值、问题及解决对策探究

2020-12-21李玲

课堂内外·教师版 2020年3期
关键词:问题探究绘本教学小学英语

李玲

【摘要】小学英语绘本教学是利用图画、文字结合故事情节进行描述,这种教学方法有利于提高小学生的英语学习能力,有利于激发小学生的阅读兴趣,进而提高英语水平。这种英语教学极其具有趣味性,让小学生的英语课堂变得生动、形象,课堂氛围轻松愉悦。现在,绘本教育受到广大教师的重视,本文对当前的小学英语绘本教学做出以下观点,并提出相关改进措施。

【关键词】小学英语;绘本教学;问题探究

一、绘本教学的价值

1.自身的价值。绘本教学具有很大的趣味性,把原本教材生硬、冰冷的英语单词变成一个具有生命力的绘本和解说。学生通过绘本能够理解文章表达的内容,英语能力也会慢慢提高。小学三年级以后,开始了正式的学习英语,当然由于学生的理解能力在小学之前还是有很大的局限性,所以还是以绘本和解说结合为主来传授英语。学生改变了厌烦英语的态度,在心理上开始喜欢英语。

2.帮助学生进步的价值。小学英语绘本教学可以提高学生的综合水平,英语绘本大多是通过故事来讲解英语知识,学生在故事中不断积累各种知识,阅读能力不断提高。英语中的故事大多简短,但是却包含了很多丰富的感情,在学习过程中会被感染和熏陶,锻炼学生的想象力,学生会见到更多的语句,无形当中就熟悉了语法和单词。

二、面临的问题

1.教材缺失。我国当前使用的教材基本都是国外教材直译过来的,很少自己编制教材。……

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