但晓燕

【摘    要】随着新课程改革教学理念的不断推进和发展，高中语文的课堂教学也不断发生着新的变化，在语文学科的学习中，学生自主学习能力的培养对提高和改善学生的学习状态，改进教师的教学效果，发挥着重要的积极作用，需要教师加以重视。

【关键词】高中语文  课堂教学  自主学习能力  问题探究

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.013

随着新课改教学理念的不断推进和发展，教育教学领域内发生着或多或少的变化，随着这些变化，对教师的教学方式和教学手法也产生了潜移默化的影响，很多现代化的教学手法打破了以往的传统教学手法和教学条件的限制，得到越来越多教师的认可、使用和推广。一些教学手法也在教学实践中取得了良好的效果，并得到更多教师的拥护和青睐。其中自主学习教学方式，就是一种能够极大提高课堂教学效果的学习方式，同时，这一教学方式在高中语文的课堂教学中也发挥出积极的教学效果。但在实际地高中语文课堂教学中，部分教师对学生的自主学习的教学方式的认识还不到位，以至于很多教师在使用这一教学方式的过程中会产生或多或少的教学问题，这些教学问题逐渐影响着课堂教学的实际效果，需要教师针对具体问题采取积极的教学手段，以此来不断推进该教学方式发挥其应有的教学效果和教学价值。具体来讲，对自主学习这一教学方式的理解，可以从以下几个方面加以认识。……