刘雪侠

【内容摘要】随着我国经济与科技发展速度越来越快，对教育事业的发展也越来越重视。而地理学科不仅能够培养学生的思维能力，也能提高学生的实践能力，但目前地理教学仍然沿用传统的教学方法，因此，当务之急是改变教学模式，让学生在学习过程中变得更加主动，契合当下的培养人才的目标与理念。基于此，本文讨论了希望可以初中地理教学中自主学习模式的应用解析，希望可以提高学生的自主学习能力，提高课堂效率。

【关键词】初中地理 自主学习 应用解析

在目前初中传统教学的过程中，地理学科属于一门副科学科，因此，在初中教学中，地理是很少受到重视的。但是随着新课改的全面推行，地理学科也被纳入到中学学科的范围，地理教学也越来越受到重视。因为地理学科是具有系统性与逻辑性的，其不仅包括了自然科学，也包含了社会人文科学。传统的基础知识已经与理论知识靠灌输的手段已经不再适合目前地理教学了，所以，应该不断加强对初中地理教学模式进行探索，提高教学效率。

一、目前初中地理教学情况

1.对教学的重视程度不够

目前很多学校为了能够充分提高学生在语数外等学科的成绩，占用了大量的学生体育、地理、美术等学科的时间，而在地理与生物等学科的教学中，只有在备考之前，才会加以重视，让学生进行集中的学习。学校对于地理学科的忽视，自然导致学生忽略对地理知识的学习，学生所了解的地理知识也不过是皮毛，到了高中之后还要重新进行学习。……