浅谈如何构建初一数学的高效课堂
2020-11-02滕丽芳
中学课程辅导·教育科研 2020年27期
滕丽芳
【摘要】现代教育的发展已经不能停留在传统的教育形式上,对学生们的教学目标的建设和能力的提升也需要去规划,切实用强有力的方式促进学生们的发展,真正的提升学生们的学习力,将学生们的学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习能力更好的激发出来,利用情境的设置、新旧知识的勾连、小组合作学习等形式,将初一的数学课堂真正的构建好,为学生们的发展提供更强的动力。
【关键词】初中数学 初一 高效课堂 学习力 学习兴趣
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)27-120-01
在现阶段的初中高效课堂的建设中,针对初一的学生,教师更要将学习的形式和学习的内容更好地展示出来,帮助学生们能在初入初中校园的时刻,就能更好的建立起对新时代的数学的学习兴趣,在数学课程的展示中,更好的形成良好的发展态势,为新时代的初一数学高效课堂的建立树立良好的发展条件。
一、利用趣味教学方式,建立学生学习兴趣
学生们的学习兴趣在数学课堂学习中是非常重要的,尤其是针对初一的学生,要想更好的让学生们走进数学的课堂之中,形成良好的学习兴趣,展示学生们的学习才华,教师一定要注重自身在新授课教学中的技巧,充分的抓住学生们的学习心理,在开端阶段就能把握好学生们的学习动力,展示学生们的学习主动性和积极性,在数学课堂中,更好的主动思考、积极参与,为学生们的发展添加更好的动能,让学生们从传统的被动学习之中,变成主动的探究。……
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