杜青晨

摘 要民间体育游戏是中华民族传统文化的关键组成部分，其具有形式多样、简单易行、内容丰富以及新颖生动等特点，其本身所具备的娱乐性、趣味性和健身性与幼儿成长规律相贴近，可以促使幼儿能力和素质的全面发展。因此，幼儿园在开展幼儿教育中，需要将民间体育游戏融入其中，为幼儿未来的成长与发展夯实基础。

关键词民间;体育游戏;幼儿活动;全面发展

中图分类号：G40-012 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0043-01

民间儿童体育游戏是由民间创编，并在民间代代相传的儿童喜闻乐见的活动。它给无数人带来了童年的欢乐，留下了许多美好的回忆。而且，民间儿童体育游戏有着很好的教育作用，其对儿童各方面的发展影响是巨大的，作用是其他游戏无法替代的。

一、收集和整理民间体育游戏

想要充分发挥民间体育游戏的作用和价值，教师需要提升对其重视程度，形成正确的认知，了解民间体育游戏在幼儿教育中的积极意义和重要作用。由于民间体育游戏种类繁多、形式多样，幼儿园需要组织教师对其进行整理和收集，选择出符合不同年龄段幼儿的游戏。收集民间体育游戏的方式较多，幼儿园可以组织家长到园中分享小时候玩过的游戏，例如跳皮筋、丢沙包、跳绳以及跳房子等，教师通过对上述游戏的收集和整理，然后组织幼儿开展实践，促使其享受到体育游戏带来的快乐，提升幼儿体质;又例如，教师可以利用翻阅书籍、上网查询等方式收集富有趣味的民间体育游戏;再例如，幼儿园可以组织教师到民间中收集各种体育游戏，并且将其引入到幼儿教育中，发挥民间体育游戏的价值。……