胡月民

摘  要：高中阶段是学生思想观念形成的重要阶段，这一阶段学生的思想观念变化对他们未来的发展具有重要的影响。所以，对于高中阶段的德育教育而言，教师需要提起一定的重视，促使学生的思想观念向着积极正确的方向发展。为此，在高中体育教学中，教师需要通过多种方式来进行德育渗透，致力于促进学生体育素养与思想品德的共同提升。

关键词：高中体育  德育教育  渗透方式  方法研究

纵观学生的整个受教育生涯，高中阶段可以说是一个非常特别的阶段，在这一阶段，学生的学习任务以及学习压力都会增大，情绪起伏也会增大。所以，在这种时期，德育教育至关重要，德育教育可以让学生认清什么是正确的道路，并向着正确的方向努力。基于此，在进行高中阶段的体育教学时，教师应当有意识地进行德育教育的渗透，并且，教师需要不断地提升德育渗透的效果。为此，教师需要研究多种教学方式，将体育课程与德育内容进行有机的融合，让学生在接受体育教学的同时潜移默化的受到德育教育，促进学生的综合发展。故而，本文从以下几个方面入手来对在高中体育教学中渗透德育的策略进行研究。

一、运用体育榜样渗透

对于体育学科而言，有些学生可能对体育学习兴致平平，但却对体育明星非常敬佩，因为体育明星身上有很多值得敬佩和学习的地方。因此，教师可以在充分了解学生心理的基础上，对他们喜欢的体育明星进行一定的了解，并运用体育明星来进行德育渗透。……