吴洪亚

摘 要：随着新课程改革的不断深入，传统的小学数学教育模式越来越不适合新发展下的教学。对于小学生来说，学习好数学有利于打开他们对生活新世界的大门，同时对将来数学学习起着关键有基础的作用。因此对于小学生学习数学知识这一关键阶段，教师需积极发挥引导和启蒙的作用，不应当片面地追求学生成绩，生搬硬套地将教材知识传输给学生。应当学会将生活化元素恰当地引入到小学数学教育教学中来。让学生在小学数学学习过程中，体会到数学的亲切感和实际性。

关键词：小学数学;教学过程;生活化元素融合

针对教学改革深入发展的情况，我们可以通过研究发现，将生活化元素融入到数学教学生活中越来越重要。相较于传统的教学模式来说，传统的教学模式片面地追求着学生的成绩，这样的教学方法相对而言过于单一化和片面化，存在着一定的消极影响。而对此将生活化元素融入到小学数学教学过程中的作用也越来越突出。而这也对教师提出了一定的挑战。教师需要灵活运用自身的专业素养和能力，让教学变得更加贴近学生生活，并且从中改善自身的教学方法，让教师在教学过程中不断改善自身的教学质量和模式。

1.在小学数学教学中生活化元素融入的意义。

1.1提高学生的学习积极性

小学数学教师在教学过程中，适当引入一些生活化元素在教学里面，让数学变得更加真实。同时有益于让学生们对学习数学感到亲近和贴切，并且使得课堂教学过程中一些复杂抽象的概念变得更加具体。……