黄小英

摘 要：近年来，伴随着教育信息化改革的深入发展与完善，多媒体现代化教学设备在课堂教学中所发挥出的优势作用日益凸显，并深受广大教育工作者所青睐，对于小学数学教学更是如此，将多媒体现代化教学设备应用其中，不仅能够最大限度地培养和提高学生的数学学习兴趣，而且对全面、多角度提高学生的学习效率及课堂教学质量也具有至关重要的积极作用。基于此，本文将从“激发学习兴趣”“提高教学成效”两个方面进行分析，谈一谈多媒体技术在小学数学教学中的应用。

关键词：多媒体;小学数学;兴趣

一、激发学习兴趣

兴趣，毋庸置疑，是激励学生主动学习的最大动力，是提高学生学习效率的重要基础，是最好的老师。另外，在小学教育阶段，学生年龄较小，其各方面能力发展尚未成熟，在面对一些色彩丰富且生动形象的画面时，往往会不由自主的产生极大的好奇心，其兴趣可谓是“浓浓郁郁”。而多媒体现代化教学设备，其最为显著的特征就在于能够将抽象且复杂的教学内容变得更为直观、生动、形象，对充分激发学生的学习兴趣与热情有着十分重要的积极作用。因此，在小学数学教学中，教师要切实关注学生的心理需求与学习发展特点，并在此基础上利用多媒体教学设备的优势作用将教学内容以图文并茂、视听结合的形式加以呈现在学生面前，以给予学生视觉上一定冲击力，进而有效激发学生内心强烈的学习欲望，使其在自我欲望的主导下能够更加积极主动地投身于课堂教学之中，达到一种“寓教于乐”的教学效果与目标。……