怀瑞娟

摘要：在整个语言学习中，词汇学习占有非常重要的地位。其中词汇学习策略往往是影响学生学习效果的一个重要因素。近十多年来，教育界越来越关注词汇学习策略的研究。在对中职学生英语教学过程中，中职学生英语词汇量的不足已经成为制约他们英语学习的主要瓶颈。因此，在提高教师的教学能力的同时，更要注重培养学生学习的能力，使之形成自我学习的意识和能力，从而提高学习的效率。同时，大部分词汇学习策略的研究多集中在大学生、研究生和高中学生，很少研究涉及中等职业学校学生。为了帮助中职生提高词汇学习效率，有必要对他们的词汇学习策略进行研究。

关键词：中职英语;词汇教学;策略方法

一、词汇教学的重要性

词汇是语言学习的基本材料，词汇学习是外语学习的关键环节，词汇学习策略决定了词汇学习的成效，词汇记忆在中职英语学生中有着举足轻重的地位。无论学习何种语言，词汇都是语言水平的基础，也是语言的最基础部分，英语词汇学习策略是研究第二语言习得的学者和英语教师一直关注的课题。对于中职生来说，不掌握一定的词汇就难形成一定的听说读写能力。所以词汇教学在中职英语教学中具有重要意义。

二、现阶段中职英语词汇教学现状

1.现阶段中职学生英语学习状况不理想。许多学生英语基础差，大多数在初中阶段学习成绩不佳，单词发音不准，词汇量贫乏，无法与教师进行教与学的交流。……