【摘要】众所周知，英语学习中词汇的积累和运用至关重要，但对于小学生来说，怎么在不影响学习兴趣的基础上将单词的学习变成一种习惯，是我们一线老师所研究的一项重要课题。“自然拼读法”是一种相对简单且实用的单词记忆法，相比我们所说的死记硬背，它有着很多不可多得的优势。我们常说的音标就是这种方法的基础，这种方法把26个字母在单词中的发音规则总结成一套体系，来方便学生用于单词记忆。小学阶段是语言学习的启蒙时期，通过了解英文字母和发音规则来记单词是回归了语言的基本，使得单词记忆更加轻松有趣，也有助于学生形成良好的语言习惯。发音与单词记忆结合在一起，使得学生在记单词的同时记住了发音，取得了一举两得的效果。

【关键词】字母及字母组合;拼读规律;兴趣;综合素养;阅读能力

【作者简介】马巧灵，嘉峪关市逸夫小学。

英语是字母语言，语言本身就是由单词作为载体的，因此，无论是听力，还是阅读，或者英文写作方面，英语的学习都时时刻刻离不开基础的词汇。语言学习很重要的一点就是学生对这门语言的学习兴趣，枯燥无味地背单词，效率极其低下，使得学生很快厌烦，无心学习英语。利用英语最基本的26个字母和最重要的发音规则来记单词，进行“spelling”，使得学生更容易产生兴趣。其实大部分单词都是可以从字母和发音规则之间寻找联系并拼读出来的，特别是初级词汇。通过对单词中字母发音规则的了解，能够拼读出陌生单词的发音，并进行一点的记忆，就能很快地将单词真正地记住，提高学习效率。……