王翩翩

【摘要】  在我国教育改革不断深入的同时，学生德智体美劳全面发展也越来越被重视，与此同时，对小学体育教学的要求也越来越高，不仅需要小学生在体育课堂上得到锻炼，还需要引发学生们对于体育锻炼的兴趣，这就需要小学体育教师在教学中引入一些可以有效吸引学生的方式进行体育教学，激发学生们对体育的兴趣，帮助他们养成良好的体育锻炼习惯，以此来增强学生体魄，促进学生健康成长。体育游戏就是这样一种体育教学形式，下面对小学体育教学中体育游戏的作用进行分析，并且提出体育游戏在小学体育教学中的应用策略。

【关键词】  体育游戏 小学体育 体育教学 有效应用

【中图分类号】  G623.8                【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）19-151-01

小学生处在一个对外界充满好奇的阶段，他们对于很多事物的理解不够透彻，所以在学习的时候也是更多凭借自己的兴趣进行的，他们感兴趣的他们就愿意去学，否则逼着他们学习的效果也会不明显。所以要想小学生自主地进行体育的锻炼，就需要引发他们对于体育的学习兴趣。游戏是所有学生都喜欢的一件事，将体育融入到游戏中，通过体育游戏的方式，可以有效引发学生对于体育学习的兴趣，让学生自愿进行体育锻炼，同时通过体育游戏，还可以促进学生思维发展，有利于他们身心健康发展。

一、小学体育教学中体育游戏的作用

在小学体育教学中，体育游戏发挥了巨大的积极作用，具体如下：