梁云博

摘  要：数学学科是小学阶段重要的一门学科，同时也是培养学生能力以及素质的关键。同时，小学是学生学习和成长的启蒙阶段，教师在这一阶段一定要发挥积极的引导作用，为学生构建轻松高效的数学课堂，保证学生在愉快的氛围中学习数学。数学知识具有一定的抽象性，这导致学生很容易感到枯燥乏味，学生在学习中很难集中注意力，这种被动学习的情况不利于学生学习效率的提升。

关键词：小学数学;高效课堂;教学实践

引言

当今社会对学生的学习能力、思维能力、数学能力等要求日益提高，小学数学教学的重要性不断凸显，要求数学教学的效率和质量持续提升，因此构建高校数学课堂成为教育者面临的重要课题。使教学课堂更高效，即在有限的课堂时间内，完成更高的教学目标，取得更好的教学效果，这就需要教师全面研究教学内容、方法以及学生特点，然后坚持以学生为中心，运用科学的教学方法和模式，全面培养小学生的数学能力。因此，数学教师需要在正确教育理念的指导下，充分激发学生在数学课堂上的主体意、和学习兴趣以及探究能力，将学生的学习潜能进行有效的激发，进而实现整个教学过程的高效性。

1小学数学教学中打造高效课堂的必要性

一方面，教师教学方法创新性不强。除了学生方面存在的问题之外，当前小学阶段数学教师的教学方法比较单一，使得部分教育者认为学习的知识比较简单，就算是现在无法掌握，到了高年级之后也能掌握。……