浅谈小学英语游戏教学
2020-10-21田娟
科学导报·学术 2020年30期
田娟
摘 要:随着时代的发展,我们与国际接轨的机会增多,而英语作为世界的通用性语言,在我们的生活中占据着重要的地位,小学生作为学生学习的基础时期,也是为英语进行打基础的阶段,英语在小学生的教学中的作用逐渐凸显出来。兴趣是学生进行主动学习的最好的老师,将游戏引入到英语的教学中,会增大学生对英语的兴趣,从而达到提高英语的水平,本文将从构建英语小游戏来对小学生进行英语教学方面的论述,供大家参考。
关键词:小学英语;游戏;教学
目前,游戏对于小学生来说是极具吸引力的,学习英语是枯燥乏味的,小学生会觉得学英语很累,记不住,也不想学,而利用游戏将小学生代入到课堂教学中,不但能够提升小学英语教学进度,也能激发小学生对英语的兴趣,被动逐渐变为主动。因此,对教师来说,在课堂上精心筹划游戏,来更好的提高小学生的英语水平。笔者结合多年的英语教学经验,针对小学英语的游戏教学进行深入地分析与研究,认为想要做好游戲在小学英语课堂上的教学,可以从以下几个方面着手。
一、借助多媒体,激发小学生的学习氛围
我们身处在信息化的世界,在新课改的情况下,各个学科都有了急需改革的需求,这就导致各科学科老师参与到课堂教学的改革之中。在不断的探索中,信息技术逐渐走进了小学课堂的教学,将信息多媒体英语技术教学运用到小学英语课堂中是发展的必然,而运用应用多媒体英语技术教学,不仅可以让学生学习英语更为放松,也利于开展游戏教学的活动。……
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