龚以学

摘  要：作为老师，我们都深知在教育教学活动中教师充分发挥其主导角色的作用，不断激发孩子们的学习乐趣，引导其在学习中逐步培养自主学习能力，对于促进学生全面发展，从而成功实施素质教育是何等重要。本文中笔者结合自身的教学工作实践，就小学数学老师在教学工作中如何采取有效策略培养学生自主能力进行了深入的论述。

关键词：数学教学;自主学习;有效策略

在当前的小学数学教学中，还普遍性地存在这样的教育现象，教师在教学中没有真正发挥其主导作用，学生在学习中没有真正发挥其主体作用，在这样的课堂上老师辛辛苦苦地灌输知识，学生原封不动地接收，长此下去，一方面孩子们应用数学知识解决问题的能力就会欠缺，另一方面独立自主学习能力更是很难形成，这就迫切需要从事数学教学工作的小学老师应采取有效举措来培养学生自主学习能力。接下来，笔者将就培养孩子们自主学习能力的有效策略进行深入探讨。

一、营造良好学习气氛，激发自主学习兴趣。

作為小学数学老师，应该改变传统教学中师生的角色和地位，在打造数学高效课堂的过程中千方百计去激发其浓厚的学习兴趣，使其在良好的学习氛围里逐渐形成自主学习的习惯与能力。比如可以通过对数学问题的设计与指导，使学生的探知兴趣得到引发，通过这种启发引导式的教学方式，将孩子们带入数学课堂良好氛围中，这样孩子们才会独立自主地分析问题和解决问题。……