汤世鹏

摘  要：随着新课程改革的不断推进，传统的教学模式已经不能满足新课改的要求和学生学习的需要，并且随着科学技术的不断改革与更新，教育行业对信息技术的需求也在逐渐增加。目前，创客教育在中小学教学中受到广泛关注且已经被逐渐应用，这种新型教学模式可以有效提高中小学信息技术教学的质量，使学生在有限的课堂时间内掌握更多学习内容。本文将从改变传统教学观念、创设科学化教学环境、合理应用现代化教学工具三方面内容，对中小学信息技术创客教育模式的应用策略进行探究。

关键词：中小学信息技术;创客教育;教学探究

如今的时代，是信息技术盛行的时代。中小学作为学生思想走向成熟、学习信息技术知识的重要阶段，对于学生的成长和未来的发展均有重大影响。因此，将创客教育应用到中小学教育中，可以为学生提供轻松、愉快，且具有创造力的学习环境，能够有效提高学生的学习积极性、学生的应用能力和实践能力，帮助学生化被动学习为主动学习，充分体现他们在课堂中的主体地位，促进学生创新性思维的培养和开拓，从而为学生综合素质全面发展打下良好的基础。

一、改变传统教学观念，提高学生学习积极性

在传统的教学中，学生和教师的关系通常为：“老师讲、学生听”，这种教学方法虽然稳固、扎实，但学生通常在这个过程中缺乏主动性，这将不利于学生培养创新性思维。……