秦海

摘  要：新课改开始对小学数学教学提出全新的要求，教师要将培养学生思维能力与创新能力作为目标。小学数学教师要结合教材内容，构建小学数学高效课堂，培养小学生的综合素质，推动学生全面进步。教师要深入研究数学教材当中的内容，综合多种教学方法，调动起学生学习数学知识的积极性，培养出学生数学学习能力。文章通过介绍小学数学教学现状，提出构建小学数学高效课堂的策略。

关键词：小学数学;高效课堂;构建策略

为了构建小学数学高效课堂，教师要先深入对课堂教学标准进行仔细研究，结合大纲的重要内容，了解素质教育提出的要求，可以掌握好激起学生学习兴趣的内外部因素，充分发挥出积极因素的作用。为了真正实现高效小学数学课堂的构建目的，教师要提高自身教学的总体素质，利用创新教学理念指导教学，为学生提供创新性教学课堂，让学生从心中爱上数学，在学习数学过程中提高综合素质，让学生更加自信，更好的适应社会。因此，作为教师要发挥出自身的指导作用，为学生营造良好的学习氛围，提供给学生自主发展的机会，挖掘出学生的潜能，最大化增强学生的学习效果，提高教学有效性。

一、小学数学教学现状

（一）教学方式滞后

从现如今的情形来看，小学数学课堂教学过程中，大多数的教师会受到传统教学模式的影响，始终采用灌输式的教学方法，教师作为教学主体，学生通常只能够在课堂上按照教师所介绍的内容被动展开学习。……