黄艳敏

摘  要：在进行高中美术教学的过程中，老师应该意识到对于高中阶段的学生来讲知识掌握还在其次，人们常说德智体美全面发展，德育在教育中居于首位，此外处于青春期的学生相关的观念还没有完全形成，这就更需要老师在美术教学时除了培养学生审美能力还应该重视德育教育。对此笔者依据教学经验对高中美术德育教学策略进行了一系列的探讨。

关键词：高中美术;德育教学;提升策略;相关探讨

在进行高中美术教学的过程中，高中阶段的学生由于对事物的理解能力还有欠缺，所以若相对学生进行高效的德育教学就需要老师在教学时首先充分利用本地资源，结合相关环境，进行德育教学;同时在教学时还可以设置相应实践活动，鼓励动手操作，进行德育渗透;最后在教学还应该结合教学内容，了解传统文化，培养爱国精神。本文便从以上几个方面进行了探讨。

一、充分利用本地资源，结合相关环境，进行德育教学

要想进行高效的美术德育教育，老师就需要善于从自己身边进行相应的取材。除此之外老师还可以举办相应的绘画活动，选择较好的作品进行相关宣传栏的展示，提升学生的审美素养，同时为学生打造和谐的美术教学氛围。同时在进行相关的教学时，还应该注意培养学生的相关意识，比如在进行简单的剪纸活动后，应该嘱咐学生打扫相关的卫生，培养学生环保意识。通过结合相关的资源进行相应的德育教学，这种方式既可以提高学生理解能力又可以节约资源。……