余勇

摘  要：数学是小学阶段的基础课程，是学生学习其他学科的前提，学生小学数学的学习效果更是直接影响其高年级数学学习和未来长远发展。所以，做好小学数学教学工作、构建小学数学高效课堂尤为重要。对此，本文将结合教学实践经验，从巧妙设置课堂导入、科学组建合作活动、充分利用信息技术三个维度出发，来分析和探究构建小学数学高效课堂的具体策略。

关键词：构建;小学数学;高效课堂;策略

高效课堂的打造与构建一直以来都是广大教师在不懈努力追求的价值目标，因为只有构建高效课堂才能够展现出学科的育人功能，促使学生获取知识的同时获得知识、能力的全面发展。所以说，广大的小学数学教师要真正认识到这一点，彻底革新落后的观念和思想，把握教育教学发展的形势和需求，来推进课堂教学策略的创新，最终才能够实现小学数学高效课堂的构建和实施。

一、巧妙设置课堂导入，激发学生学习兴趣

导入是课堂教学的起始和开端，导入环节的有效与否将直接关系和影响到整个课堂教学的实效性。所以，小学数学教师需要将课堂导入的设置作为重要的工作。具体来说，教师要在课前准备阶段去精心研读新课程标准、教学大纲以及新课内容，确立课堂教学的目标，并结合学生的兴趣和爱好来设计导入的内容，从而在课堂教学伊始，利用游戏、竞赛、动画、故事等趣味化的方式来进行导入的展示，引出正式的课堂教学内容，充分吸引学生的好奇心，激发起学生的学习兴趣，促使学生在不知不觉中主动地进入到接下来的课堂活动之中。……