王玉香

摘 要：小学数学知识点比较艰涩难懂，大部分学生无法在有效的教学时间内熟练掌握数学知识，导致无法有效提升学习效率。教师在日常教学时，需要重视培养学生自主学习能力，帮助学生养成良好的学习习惯，这样才能提升学生数学学习效果。同时，教师可以鼓励学生在教学活动中主动提问，通过提问加深学生对知识点的理解，从而有效提升教学效率，增强学习效果。

关键词：小学;数学;自主学习

一、培养学生自主学习能力的意义

自主学习是指学生在不依赖他人的情况下，能够独立对知识点进行学习和理解，并且初步掌握知识点相关内容，自觉确定学习目标，对接下来的学习制订一定的计划。自主学习能力是学生在学习时表现出来的综合性能力，首先需要学生拥有强烈的求知欲望，能够对学习时间进行合理安排，并且有效地对知识点进行深入的研究和探索，准确了解自身的学习成果，有效地进行自我评价。自主学习不同于传统的被动接受知识的方式，它是以学生为教学活动的主体，拥有自主学习能力可以使学生在积极主动的思考中熟练掌握相关知识点，从而达到提高学习效率的目的。培养学生拥有自主学习的能力，有利于学生自身的发展，教师不仅仅需要理解自主学习的重要意义，也要让学生清楚地意识到自主学习能力对其自身学习和生活的重要性。学生拥有自主学习能力能够有效提高学生的学习热情，教师在教学中需要给予学生发挥空间，让学生通过自己的理解学习知识点，使学生能够学会自立。……