张晓航

【摘 要】课程标准要求小学数学教师要更加注重理论知识与实际生活的联系，提高学生运用所学知识解决问题的能力。因此，培养学生的问题解决能力与运算能力，已成为当前小学数学教育工作者的首要任务。本文将简要介绍一些培养学生问题解决能力的教学要点，并重点探讨问题解决背景下小学生运算能力培养的策略，希望对广大小学数学教师的教学工作提供一些帮助。

【关键词】小学数学;问题解决能力;运算能力;培养策略

随着课程标准的不断深入推行，小学数学的教学重点应放在提升学生解决问题的能力上，并将其与培养小学生运算能力工作有效结合。小学生运算能力的强弱将直接影响其对理论知识的掌握程度，所以，教师应从学生实际的学习能力与学习情况入手，合理选择教学的方式与内容，提升小学生的运算能力，并在此基础上提高其问题解决的能力，进而实现小学数学教学工作的目标。

一、培养小学生问题解决能力的教学要点

（一）加强與小学生实际生活的联系

由于数学课程具有一定的抽象性与复杂性，所以很多小学生在学习数学时会表现地十分挣扎与困惑，学习的效率与质量也普遍较差，从而严重地影响了其问题解决能力的培养与提升。因此，小学数学教师在开展教学活动时应加强与学生实际生活的联系，将原本抽象且复杂的理论知识转变为生动、直观的生活内容，以便于小学生的理解与学习。……