林勇

摘要：古诗文属于小学语文教学的主要内容之一，同时也是小学生在小学期间所必须要掌握的知识点，古诗当中不仅包含了国优秀的文学元素以及传统文化元素，同时诸多考试当中都有涉及到对于古诗文理解的考点。可以说，小学语文古诗教学极为重要，该项教学的质量会直接影响到小学生语文核心素养培养的成效，进而影响到小学语文的整体教学成效。而此次研究主要就小学语文古诗教学策略做了简要的分析，目的在于进一步提升小学语文古诗教学质量。

关键词：小学;语文;古诗教学;有效策略

新课程标准明确指出，语文教学不仅要保证学生语文基础知识的累积量不断提升，同时还要通过语文教学提升学生对于我过传统文化的认知度，保证学生朝着个性化的方向发展，重视学生德育水平、审美情趣、语文核心素养的同步提升。在这种情况下，在小学语文教学当中古诗内容的教学就显得更加重要，古诗是我国自古以来所传承下来的文学体裁，古诗当中意蕴较为深刻，人们既可以通过古诗来表达情感，同时还可以通过古诗反映社会现状。可以说，小学生学习古诗的过程也是提升其自身语文核心素养的过程。由此可见小学语文古诗教学极为重要。

1.创设良好的教学氛围，增强学生的学习体验感

在良好的小学语文古诗教学氛围下学生的古诗词学习效率可以得到显著的提升，同时学生理解古诗词的速度以及深度也会得到提升，另外，在良好的教学氛围下还有助于增强学生的学习体验感。……