摘要：线上教学主要指网络教学，是“互联网+”时代新的教学方式；线下教学主要指面授教学，也就是传统的教学模式。“线上+线下”教学法使两种教学模式优势互补，对提高教学质量大有裨益。本文以“线上+线下”教学法为切入点，结合新闻采访与写作教学的应用情况，阐述“线上+线下”教学法教学的优势，分析“线上+线下”教学法在新闻采访与写作教学中的应用问题，探讨“线上+线下”教学法在新闻采访与写作教学中的应用策略，以期指导实践。

关键词：“线上+线下”教学法；新闻采访与写作；教学应用

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）24-0212-02

一、“线上+线下”教学法的优势

从“线上+线下”教学法的优势上看，线上线下混合式教学主要有三大优势。一是有利于丰富教学内容。线上教学法和线下教学法的融合，在教学内容方面综合了线上教学的网络资源和线下教学的传统课堂资源，教学内容更为丰富，教学形式更为多样，更易于开展多元化的教学[1]。二是有利于促进学生主动学习。线上教学以网络教学为主，有效弥补了传统线下教学的不足，教师给学生释疑不再停留在线下课堂，学生基于互联网平台自主完成学习内容，有不懂的地方及时在线与教师沟通，学习的自主性和自觉性得以调动，主动学习的意愿得到了实现。三是有利于教学水平的提升。“线上+线下”教学法是新时代教育教学模式的创新发展[2]，利用互联网技术提升学生的学习水平，突出显示了线上线下教学法的优势功能，同时对教师也提出了新的要求，与时俱进革新教学方法，这无疑是教学水平能力提升的表现。……