新媒体时代高校思政教育中美育的渗透
2020-09-10赵源
新闻研究导刊 2020年24期
摘要:思政教育是高等院校教学的重要组成部分,对学生的思想道德修养培养发挥着关键作用。美育是育人的重要内容,学生鉴赏美、创造美以及表现美等能力都是在美育教学中形成的。现代思政教育注重对学生综合素养的培育,因此美育与思政教育的结合显得十分迫切,在新媒体时代背景下,思政教育获得了更大的发展空间,并为其与美育的结合提供了先进技术的支持。基于此,本文对新媒体时代高校思政教育中美育的渗透进行分析研究。
关键词:新媒体时代;高校思政教育;美育
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2020)24-0216-02
一、引言
美育是育人工作中十分重要的一项内容,对高校大学生的成长发挥着积极作用。思政教育也是高校教育的重点,其与美育都具有教人育人的功能价值,有相同的教育目标,即都旨在培养社会主义的接班人和建设者[1]。由此可见,在高校思政教育中渗透美育教育是十分必要的,能够丰富现代高校思政的建设。新媒体发展的时代背景,为美育在高校思政教育中的渗透创造了条件,而如何借助新技术、新平台实现对美育教育与高校思政教育的完美融合,还需进行更加细致严谨的探索。
二、高校思政教育中渗透美育的必要性
(一)有利于保障学生的生理健康
现代社会的发展纷繁复杂,特别是在信息大爆炸时代,大学生长期处于信息的快速交叉中,并长时间地将注意力和精力花费在网络上,这种成长氛围下学生的心理发展容易受到影响,可能产生自闭、空虚、焦虑等心理。……
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