摘要：广播电视编导专业是2000年左右开始进入各大民办高校的。南京三江学院作为江苏省最早创立的民办高校，于2004年开设了广播电视编导专业，设立了影视传媒中心，2008年正式发文成立影视实验教学中心。十余年来，影视实验教学中心承担了广播电视编导专业学生的大量教学实践工作。随着信息技术的不断进步，文化创意产业以及电商、自媒体等平台的发展对广电专业学生的能力提出了新的要求。学校提出了应用型人才培养的基本方针，对民办高等院校来说，培养能说、能做、能合作的复合型应用人才，十分切合该层次学生的社会需求导向。对动手能力的培养，是民办高等院校广播电视编导专业人才培养的重中之重。设备实践操作、拍摄技巧等基础性实践知识，是广播电视编导专业的学生必须掌握的本领。不会使用影视设备，将严重影响个人的成绩和今后的就业。

关键词：广播电视编导；影视基础；实践教学

中图分类号：G652 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）24-0218-02

一、影视基础教学的基本现状

（一）学生层次和定位

在十余年的实践教学工作以及专业建设过程中，笔者对影视基础教学的现状有了一定的了解。广播电视编导专业虽然是一个专业，但是涵盖了摄影、摄像、策划、导演、编辑、后期制作、录音配音等多方面的专业知识，对学生提出了很高的要求，既要求学生有理论知识，同时更强调动手实践能力，另外还要求学生把多学科、多领域的各类知识融会贯通、加以运用。……