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浅谈高中音乐教学中如何培养学生的节奏感

2020-09-10袁方

高考·下 2020年7期
关键词:音乐教学高中

袁方

摘 要:在音乐教学中,培养学生的节奏感是非常重要也非常基础的一部分。无论是乐器的演奏,还是歌唱中的呼吸和技巧的把握,甚至舞蹈的编排,都是基于对节奏的把握来展开的。如果节奏感不强,音乐的教学质量就会大受影响。本次研究对高中音乐教学中如何培养节奏感进行分析,弥补了传统音乐学科教育的不足之处。

关键词:高中;音乐教学;节奏感

音乐是伴随着人类文明的发展而持续发展的,也是当今社会非常重要的一种文化载体。进行音乐教学,这即是培养学生心智发展,助力个人成长的需要;也是向音乐产业输出优质人才,助力中国音乐产业、文化产业发展的使命所在。做好学生节奏感的培养,为学生打好音乐基础,其重要性毋庸置疑。

1.感知节奏,从倾听开始

节奏的感知其实可以有很多种。比如我们跳广场舞的时候,即便没有音乐,看别人的动作也能感知到节奏。但是对于初学音乐,或者没有接受过专业教育培训的学生来讲,倾听还是感知节奏的最直接有效的方式。老师在教学中可以利用多媒体、互联网技术去给学生听各种音效,或者現场敲击黑板、踩踏地面形成节奏,让学生去倾听和感知。

在感知节奏方面,我们可以采取比较灵活的方式。比如多媒体播放钟表指针行走的音效,播放心跳的声音,播放寺庙中的钟鼓之声。在播放的同时,我们找三名同学走上讲台,各自将倾听到的节奏用画线、画点等方式表达出来。……

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