小学体育教学中渗透德育教育的策略
2020-09-10李维佳
体育时空 2020年14期
李维佳
中图分类号:G804 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2020)07-046-02
摘 要 德育教育在传统小学教学中并不被重视,这就导致了后续德育教育没法做到全面实施,并且在这个过程中,德育教育在小学教学中的种种问题也暴露了出来,随着新课改政策的实施,素质教育逐渐受到越来越多学校的重视。体育教育是素质教育中的基础学科,其在学校教学中的地位也在随着新课改的实行而水涨船高,在地位提高的同时也对任课教师有了更高的要求,任课教师要在小学体育教学中不但做到传授学生的基础体育知识,还要注重德育教育在体育教学中的渗透,促使学生在小学这个重要阶段树立起一个正确的思想道德观念和价值观。笔者在本篇文章中将对当前小学体育教学现状与德育教育对小学体育教学的重要意义进行分析,并提出解决问题的有效策略,为后续对小学体育的发展提供一些帮助。
关键词 小学体育 德育教育 体育教学
小学体育是一门为了强身健体的科目,在运动中提升学生们的身体素质是当前小学体育教学中的一项重要内容。因为小学是人生学习之路的基础阶段,也是学生形成自我认知与价值观的关键期,所以教师要在授课过程中加强德育教育的渗透,在培养小学生身体素质的同时兼顾道德教育。但是从目前情况来看,在德育渗透体育教育的过程中还是存在着诸多问题的,这些问题的存在导致德育教育在体育教育中无法做到全面渗透,阻碍着小学体育教育事业的发展,因此小学体育教师要分析问题现况,针对问题讨论出科学合理的应对策略,只有这样才能确保德育教育的全面渗透。……
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