吴明珠

【摘 要】数学是一门抽象的学科，小学低年级阶段的学生学习能力不强，学习起来会有些吃力。所以在小学数学的教学中，教师应该提高学生学习能力，帮助学生学好数学，养成良好的学习习惯，促进学生的全面发展，本文就小学数学教学中学生学习能力的培养进行分析与研究。

【关键词】小学数学;学习能力;培养

随着时代的进步，我国越来越重视对学生的教育，素质教育成了我国课程的重点改革对象。小学低年级的学生学习自主性不高，学习能力不强，因此，教师要培养他们的学习能力，帮助他们在今后的学习过程中取得更好的进步。在小学数学的教学中，教师要对自己的教学方式进行改革与创新，帮助学生养成良好的学习习惯。

一、培养学生学习兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”在教学过程中，教师要构建轻松愉悦的教学氛围，激发学生的学习兴趣。数学是一门比较抽象的学科，要想学生能够认识数学，就必须提高他们对数学的学习兴趣。小学低年级的学生进入校园的时间不长，学习能力不强。因此，为了能让他们在今后的学习过程中能有更好的提升，就要培养他们的学习能力。所以教师在平时的课堂中要构建轻松愉快的学习氛围，保证学生的主体地位，让学生在课堂中能主动发言，积极参与课堂。此外，教师要培养自己的责任感，多关心、鼓励学生，让他们发自内心的喜欢上数学这门课程。教师在课堂中要注意自己的行为举止，鼓励学生回答问题，提高学生的自信心，培养他们主动参与课堂的意识。……