慕治江

【摘要】要想学好语文，阅读能力是小学生必须要具备的一项基本技能。然而，阅读能力的形成并非一朝一夕之事，需要教师采取合适的教学手段，并且要坚持不懈。作为语文教学体系中的重要构成，阅读是开阔学生视野的重要途径，而阅读水平是学生语文素养的重要体现。高效教学视角下，语文教师要重视并加强对学生阅读能力的培养，为提升学生语文成绩和综合素质奠定牢固基础。

【关键词】小学  语文教学  阅读能力

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）31-0012-02

对学生来说，阅读是增强其认知能力、丰富其知识、提升其修养的重要途径。尤其是小学阶段的学生，必须要增大阅读量，不断丰富自我，从小就形成良好的阅读能力。这不仅能够让学生在小学阶段受益，更能够让学生终身受益。具备阅读能力，学生就相当于拿到了打开新世界大门的“钥匙”，可以通过阅读获得自己想要的一切资源。所以，在小学语文教学中，教师要注重学生阅读能力的培养，从而实现高效化教学。

一、培养学生阅读能力的重要性

（一）拓宽学生的知识面。小学生年龄小，视野狭窄，对于很多领域的知识一无所知，同时，对于一切新鲜的事物感到好奇。而阅读是汲取知识的有效途径，但前提是具备良好的阅读能力。若是将阅读比喻成打开新世界的“大门”，阅读能力就是打开大门的“钥匙”。具备阅读能力，学生在阅读课文的时候就能从中提炼有效的信息，然后用获取的知识充实自己，武装头脑。……