马明

摘 要 在新课改的背景下，建设阳光体育，打造阳光体育课堂成为高中体育教学的改革目标。体育游戏在体育课堂中扮演着重要角色，是激发学生上课积极性的主要手段。本文首先介绍了体育游戏的特点，然后，阐述了体育游戏在高中体育教学中的意义，最后探讨了体育游戏在高中体育教学中的作用。

关键词 体育游戏;高中;体育教学

中图分类号：G718.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0143-01

在素质教育背景下，各个学校教学改革持续发展。相对于其他科目沉闷的教学环境，高中体育教学是促进学生全面发展的重要方式，在高中教学中扮演着重要角色。在体育教学中，学校不断改革教学方法和教学内容，致力于营造轻松愉悦的教学氛围，激发学生上课的积极性，提高学生体育活动的参与度，提升学生的身体素质。到目前为止，效果显著。

一、体育游戏的特点

（一）健身性与健心性

在体育课堂中，教师通常通过体育游戏的方式引导学生科学地进行身体鍛炼。体育游戏可以作为上课的主要内容，也可以作为一种辅助手段，帮助学生身心放松，营造和谐、愉悦的课程氛围，有利于使学生快速融入群体。学生是体育游戏的主体，主要目的是通过走、跑、爬、翻、滚、投等方式锻炼学生的身体。高中体育教学要以人为本，以“快乐阳光”体育为宗旨，在教师的引导和示范下，使学生暂时忘记繁重的课业，精神放松，减少身心压力。在体育活动中，学生要学会沟通，协作配合才能取得游戏的胜利。……