房孝荣

【摘要】随着我国经济的快速增长，综合国力的提升，使得人们对于生活的质量要求和相应的观念想法也发生了很大的改变，同时，我国的教育发展至今也有了巨大突破，其新课程改革就是最为有力的教育改革武器。新课程改革囊括的教育阶段科目极为广泛，几乎包括我国所有阶段科目。其中，小学数学作为我国所有教育阶段当中的启蒙教育阶段，同时，其小学数学又是极为重要的基础性学科之一，自然在这场新课程改革潮流下备受影响。新课程改革要求其小学数学教学过程不能仅仅是传统的对学生进行灌输式教育，还需要相应的结合生活实际进行教学工作，以更好地提升其学生的实践应用性。对此，本文就以新课程改革背景下小学数学教学生活化进行探讨，为相关的小学数学教育工作者提供参考。

【关键词】新课程改革;小学数学;教学生活化

【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）24-184-01

对于我国传统的小学数学教学工作来说，其由于传统教学观念和模式在我国整个教育体系当中存在的时间相当悠久，导致其小学数学教学工作对于当代的学生的教学成效极其低下，学生在学习过程当中常常会因为无聊的授课内容、繁琐且难以理解的知识点灌输所无法有效的集中精神，甚至某些学生会直接放弃学习小学数学，对于这样严重的教学问题来说，就要针对其实际的教学情况进行分析，将实际生活结合到当……