谢皆杰

【摘要】在素质教育背景下，信息技术已经成为辅助教学的重要工具，并且在现代课堂中扮演了关键角色，语文作为初中教育体系的基础学科，教师要充分利用信息技术构建高效课堂，带给学生更好的学习体验，促使学生在富有趣味、生动活泼的环境中掌握语文知识，实现自身素质、能力和知识的均衡发展。

【关键词】信息技术;初中语文;高效课堂;构建策略

【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）24-180-01

随着我国新课改的全面实行，各个学科都面临着教学改革和创新，语文作为初中义务教育体系的基础学科，其具有较强的应用性、生活性以及工具性，是落实素质教育的关键途径，但是以往的教学方法较为陈旧固化，不利于学生素质的发展，难以突出学生课堂主体地位，并且重视知识的单向传输，忽视了学生的需求和体验。在信息时代下，信息技术已经在多个领域获得广泛应用，尤其在教育领域，更是成为推动教育信息化发展的重要举措，符合素质教育和新课改的要求，因此，教师在开展课堂教学中，要充分发挥信息技术的育人优势，为学生构建高效课堂，为其未来学习与发展夯实基础。

一、信息技术在构建高效课堂中的价值和作用

（一）拓展文化视野

语文学科内涵丰富，涉及到学生生活与学习的各个方面，并且很多知识来源于生活、应用于生活、服务于生活，当代初中学生学业繁重，学校和家庭是学生日常生活的主要场所，平时与社会接触较小，文化视野相对狭窄。……