叶幼珍

摘要：当今世界各个国家都非常重视学校德育，把德育贯穿于教育工作的全过程。随着新课程标准的推行，德育教育在教学中的地位日益重要。而在历史教学的过程中给学生渗透德育教育十分有必要，而且历史教材在对学生进行德育教育方面有着得天独厚的优势。而且，中国历来都注重德育教育，从孔孟之道到如今的社会主义核心价值观，我们中华儿女的德育教育的脚步从未停歇。初中历史是学生们接触历史的初始阶段，他们的价值观尚未定型。因此这一阶段，对他们渗透德育教育有着很强的操作性、可行性。努力把他们培养成具有爱国主义情怀，有理想有道德的新型公民，不仅是我们老师的任务，也是新时代实现我们伟大中国梦的迫切要求。本文中，笔者就结合自身的工作经历，谈一谈如何在初中历史教学过程中开展德育教育。

关键词：历史教学 德育教育 有效渗透

一、进行正确价值观教育

“十年树木，百年树人”，只有具备良好的品德，树立正确的价值观才是成为人才的关键。初中是一个学生人生观、世界观、价值观尚未成型的阶段，因此这一阶段，在初中历史教学过程中，对他们进行历史德育教育，引导他们形成正确的价值观，就殊为必要。德国诗人席勒曾说过：真正的价值不在人生的舞台上，而在我们所扮演的角色当中。初中历史教材中有很多鲜明的事例和观点，可以引导他们形成社会主义核心价值观。……